農(nóng)業(yè)智能裝備工程專業(yè)

（授予工學學士學位）

農(nóng)業(yè)智能裝備工程專業(yè)屬于工學農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)，2025年教育部批準的新農(nóng)科新工科交叉類專業(yè)，擁有本科、碩士、博士、博士后流動站的完整人才培養(yǎng)體系。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握農(nóng)業(yè)智能裝備設計與制造、農(nóng)業(yè)機器人技術、物聯(lián)網(wǎng)工程、人工智能與大數(shù)據(jù)分析等核心能力，具備創(chuàng)新思維與跨學科協(xié)作能力的高端創(chuàng)新型復合人才。注重融合智能傳感、精準作業(yè)、無人化系統(tǒng)與智慧農(nóng)業(yè)管理技術，勝任農(nóng)業(yè)智能化裝備研發(fā)、系統(tǒng)集成與產(chǎn)業(yè)化應用。

主要學習課程：智能農(nóng)機裝備學、農(nóng)業(yè)信息感知與物聯(lián)網(wǎng)技術、農(nóng)業(yè)機器人與作業(yè)系統(tǒng)、人工智能基礎、無人機技術、動力機械學、嵌入式系統(tǒng)原理及應用、智能農(nóng)機裝備現(xiàn)代設計技術、圖像處理與機器視覺技術等。

就業(yè)領域：畢業(yè)生可在智慧農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)、智能裝備研發(fā)機構、農(nóng)業(yè)信息化平臺、科研院所等領域工作，從事農(nóng)業(yè)機器人開發(fā)、農(nóng)業(yè)智能裝備系統(tǒng)集成、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)應用、無人農(nóng)場技術推廣、高端農(nóng)機創(chuàng)新設計及國際技術合作等工作，服務現(xiàn)代農(nóng)業(yè)智能化與數(shù)字化轉型。

農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)

（授予工學學士學位）

國家級一流本科專業(yè)建設點、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)，山東省特色專業(yè)、名校建設工程重點建設專業(yè)、高水平應用型專業(yè)。擁有國家級一流課程1門，山東省一流課程2門。擁有本科、碩士、博士、博士后流動站的完整人才培養(yǎng)體系。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備扎實現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機械化工程知識與實踐能力、團隊協(xié)作和組織協(xié)調能力及自主學習與創(chuàng)新能力，掌握現(xiàn)代設計與制造、機電液一體化、智能化控制、農(nóng)機農(nóng)藝融合和現(xiàn)代化管理等技術的高素質人才。

主要學習課程：農(nóng)業(yè)機械學、農(nóng)業(yè)機器人技術、農(nóng)機裝備三維設計、農(nóng)業(yè)物料學、動力機械學、工程材料學、機械原理、機械工程測試與控制基礎、電工學、電子學、單片機原理與應用等。

就業(yè)領域：畢業(yè)生從事農(nóng)業(yè)機械化規(guī)劃與管理、現(xiàn)代農(nóng)機裝備及工程機械研發(fā)、鑒定與推廣、教學與科研、營銷與服務等工作。

機械電子工程專業(yè)

（授予工學學士學位）

山東省級一流專業(yè)、山東省特色專業(yè)、山東省高水平應用型核心專業(yè)、山東省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)。擁有國家級一流課程1門，山東省一流課程2門。擁有機械工程一級學科學術型和專業(yè)型碩士點，具有本科和碩士研究生培養(yǎng)體系。2022-2024年軟科專業(yè)全國排名均位列B+類（前20%）。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有機械設計制造、電工電子技術、自動控制、信息處理與計算機CAD/CAM/CAE等方面的知識與技能，具備光、機、電一體化的綜合知識結構及創(chuàng)新實踐能力的創(chuàng)新應用型高級專門人才。

主要學習課程：機械制圖與CAD、電工與電子技術、工程力學、流體力學與傳熱學、機械原理、機械設計、先進制造技術、電氣控制與PLC、單片機原理與接口技術、機械工程控制基礎、數(shù)控技術、機電一體化系統(tǒng)設計、智能控制、工業(yè)機器人等。

就業(yè)領域：從事的職業(yè)崗位包括智能制造、電工電子、機電一體化控制；機電產(chǎn)品性能及機電設備安裝、調試、運行、智能檢測與維護；機電一體化產(chǎn)品的設計開發(fā)、制造設備智能控制、生產(chǎn)組織管理；可承擔機械、電子、信息、智能控制及其交叉領域中的相關技術工作。

電氣工程及其自動化專業(yè)

（授予工學學士學位）

山東省一流本科專業(yè)、擁有本科和碩士研究生人才培養(yǎng)體系、工科領域核心學科

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有電工技術、電子技術、自動控制、計算機技術的基本理論、知識和技能的應用型復合型高級專門人才。

主要學習課程：電路、模擬電子技術基礎、數(shù)字電子技術基礎、工程電磁場、電機學、高電壓技術、電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析、電力系統(tǒng)暫態(tài)分析、電力工程、繼電保護與微機保護等。

就業(yè)領域：國企如發(fā)電廠、國家電網(wǎng)公司等單位主要從事電力運行與管理；設計研究院類（如建筑、電力、水利、規(guī)劃等）單位主要從事電氣工程設計；建設單位如電力建設、建筑安裝公司主要從事工程施工；設備制造企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)、管理運行等工作。

自動化專業(yè)

（授予工學學士學位）

山東省一流本科專業(yè)，擁有山東省一流課程1門，省級精品課程6門。擁有本科和碩士研究生人才培養(yǎng)體系。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)自動控制理論扎實、智能控制技術水平高、計算機和嵌入式系統(tǒng)應用能力強，并具有人工智能和機器學習技術的高級專業(yè)人才。

主要學習課程：電路原理、模擬電子技術基礎、數(shù)字電子技術基礎、電力電子技術、電機拖動、自動控制理論、現(xiàn)代控制理論、運動控制、過程控制、計算機控制、智能控制、人工智能等。

就業(yè)領域：畢業(yè)生從事智能控制、機器視覺、嵌入式系統(tǒng)、人工智能及機器人、智能制造、檢測技術與自動化裝置、工業(yè)過程控制、電力系統(tǒng)自動化等方面的研發(fā)、設計等技術工作。

車輛工程專業(yè)

（授予工學學士學位）

擁有本科和碩士研究生人才培養(yǎng)體系

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的機械學、電子學及計算機學等基礎知識，熟練掌握汽車構造、汽車理論及汽車設計等專業(yè)知識，在現(xiàn)代車輛設計制造、檢測維修、生產(chǎn)管理等方面具備較強應用能力的復合型高級專門人才。

主要學習課程：汽車構造、汽車理論、熱工基礎與內燃機原理、汽車電器與電控技術、汽車設計、汽車制造工藝學、汽車診斷與檢測技術、汽車車身構造與設計、CAD/CAM技術等。

就業(yè)領域：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事汽車設計與制造、汽車產(chǎn)品設計與開發(fā)、汽車檢測與維修、汽車營銷、生產(chǎn)管理、科研教學等工作，也可在機械、電子、信息、控制等交叉學科領域從事相關技術工作，亦可選擇考取研究生或公務員、申請出國留學等。