農(nóng)業(yè)智能裝備工程專業(yè)

（授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

農(nóng)業(yè)智能裝備工程專業(yè)屬于工學(xué)農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)，2025年教育部批準(zhǔn)的新農(nóng)科新工科交叉類專業(yè)，擁有本科、碩士、博士、博士后流動站的完整人才培養(yǎng)體系。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握農(nóng)業(yè)智能裝備設(shè)計與制造、農(nóng)業(yè)機(jī)器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、人工智能與大數(shù)據(jù)分析等核心能力，具備創(chuàng)新思維與跨學(xué)科協(xié)作能力的高端創(chuàng)新型復(fù)合人才。注重融合智能傳感、精準(zhǔn)作業(yè)、無人化系統(tǒng)與智慧農(nóng)業(yè)管理技術(shù)，勝任農(nóng)業(yè)智能化裝備研發(fā)、系統(tǒng)集成與產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用。

主要學(xué)習(xí)課程：智能農(nóng)機(jī)裝備學(xué)、農(nóng)業(yè)信息感知與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)器人與作業(yè)系統(tǒng)、人工智能基礎(chǔ)、無人機(jī)技術(shù)、動力機(jī)械學(xué)、嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用、智能農(nóng)機(jī)裝備現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)、圖像處理與機(jī)器視覺技術(shù)等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生可在智慧農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)、智能裝備研發(fā)機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)信息化平臺、科研院所等領(lǐng)域工作，從事農(nóng)業(yè)機(jī)器人開發(fā)、農(nóng)業(yè)智能裝備系統(tǒng)集成、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用、無人農(nóng)場技術(shù)推廣、高端農(nóng)機(jī)創(chuàng)新設(shè)計及國際技術(shù)合作等工作，服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)智能化與數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化專業(yè)

（授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)，山東省特色專業(yè)、名校建設(shè)工程重點建設(shè)專業(yè)、高水平應(yīng)用型專業(yè)。擁有國家級一流課程1門，山東省一流課程2門。擁有本科、碩士、博士、博士后流動站的完整人才培養(yǎng)體系。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備扎實現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程知識與實踐能力、團(tuán)隊協(xié)作和組織協(xié)調(diào)能力及自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力，掌握現(xiàn)代設(shè)計與制造、機(jī)電液一體化、智能化控制、農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合和現(xiàn)代化管理等技術(shù)的高素質(zhì)人才。

主要學(xué)習(xí)課程：農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)器人技術(shù)、農(nóng)機(jī)裝備三維設(shè)計、農(nóng)業(yè)物料學(xué)、動力機(jī)械學(xué)、工程材料學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械工程測試與控制基礎(chǔ)、電工學(xué)、電子學(xué)、單片機(jī)原理與應(yīng)用等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生從事農(nóng)業(yè)機(jī)械化規(guī)劃與管理、現(xiàn)代農(nóng)機(jī)裝備及工程機(jī)械研發(fā)、鑒定與推廣、教學(xué)與科研、營銷與服務(wù)等工作。

機(jī)械電子工程專業(yè)

（授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

山東省級一流專業(yè)、山東省特色專業(yè)、山東省高水平應(yīng)用型核心專業(yè)、山東省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)。擁有國家級一流課程1門，山東省一流課程2門。擁有機(jī)械工程一級學(xué)科學(xué)術(shù)型和專業(yè)型碩士點，具有本科和碩士研究生培養(yǎng)體系。2022-2024年軟科專業(yè)全國排名均位列B+類（前20%）。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)計制造、電工電子技術(shù)、自動控制、信息處理與計算機(jī)CAD/CAM/CAE等方面的知識與技能，具備光、機(jī)、電一體化的綜合知識結(jié)構(gòu)及創(chuàng)新實踐能力的創(chuàng)新應(yīng)用型高級專門人才。

主要學(xué)習(xí)課程：機(jī)械制圖與CAD、電工與電子技術(shù)、工程力學(xué)、流體力學(xué)與傳熱學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、先進(jìn)制造技術(shù)、電氣控制與PLC、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計、智能控制、工業(yè)機(jī)器人等。

就業(yè)領(lǐng)域：從事的職業(yè)崗位包括智能制造、電工電子、機(jī)電一體化控制；機(jī)電產(chǎn)品性能及機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行、智能檢測與維護(hù)；機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)、制造設(shè)備智能控制、生產(chǎn)組織管理；可承擔(dān)機(jī)械、電子、信息、智能控制及其交叉領(lǐng)域中的相關(guān)技術(shù)工作。

電氣工程及其自動化專業(yè)

（授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

山東省一流本科專業(yè)、擁有本科和碩士研究生人才培養(yǎng)體系、工科領(lǐng)域核心學(xué)科

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有電工技術(shù)、電子技術(shù)、自動控制、計算機(jī)技術(shù)的基本理論、知識和技能的應(yīng)用型復(fù)合型高級專門人才。

主要學(xué)習(xí)課程：電路、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、工程電磁場、電機(jī)學(xué)、高電壓技術(shù)、電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析、電力系統(tǒng)暫態(tài)分析、電力工程、繼電保護(hù)與微機(jī)保護(hù)等。

就業(yè)領(lǐng)域：國企如發(fā)電廠、國家電網(wǎng)公司等單位主要從事電力運(yùn)行與管理；設(shè)計研究院類（如建筑、電力、水利、規(guī)劃等）單位主要從事電氣工程設(shè)計；建設(shè)單位如電力建設(shè)、建筑安裝公司主要從事工程施工；設(shè)備制造企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)、管理運(yùn)行等工作。

自動化專業(yè)

（授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

山東省一流本科專業(yè)，擁有山東省一流課程1門，省級精品課程6門。擁有本科和碩士研究生人才培養(yǎng)體系。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)自動控制理論扎實、智能控制技術(shù)水平高、計算機(jī)和嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用能力強(qiáng)，并具有人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的高級專業(yè)人才。

主要學(xué)習(xí)課程：電路原理、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、電機(jī)拖動、自動控制理論、現(xiàn)代控制理論、運(yùn)動控制、過程控制、計算機(jī)控制、智能控制、人工智能等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生從事智能控制、機(jī)器視覺、嵌入式系統(tǒng)、人工智能及機(jī)器人、智能制造、檢測技術(shù)與自動化裝置、工業(yè)過程控制、電力系統(tǒng)自動化等方面的研發(fā)、設(shè)計等技術(shù)工作。

車輛工程專業(yè)

（授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

擁有本科和碩士研究生人才培養(yǎng)體系

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實的機(jī)械學(xué)、電子學(xué)及計算機(jī)學(xué)等基礎(chǔ)知識，熟練掌握汽車構(gòu)造、汽車?yán)碚摷捌囋O(shè)計等專業(yè)知識，在現(xiàn)代車輛設(shè)計制造、檢測維修、生產(chǎn)管理等方面具備較強(qiáng)應(yīng)用能力的復(fù)合型高級專門人才。

主要學(xué)習(xí)課程：汽車構(gòu)造、汽車?yán)碚摗峁せA(chǔ)與內(nèi)燃機(jī)原理、汽車電器與電控技術(shù)、汽車設(shè)計、汽車制造工藝學(xué)、汽車診斷與檢測技術(shù)、汽車車身構(gòu)造與設(shè)計、CAD/CAM技術(shù)等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事汽車設(shè)計與制造、汽車產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、汽車檢測與維修、汽車營銷、生產(chǎn)管理、科研教學(xué)等工作，也可在機(jī)械、電子、信息、控制等交叉學(xué)科領(lǐng)域從事相關(guān)技術(shù)工作，亦可選擇考取研究生或公務(wù)員、申請出國留學(xué)等。