為進(jìn)一步提升青年教師教學(xué)能力，夯實(shí)課堂教學(xué)基本功，推動(dòng)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升，10月11日上午，我院在8號(hào)樓423會(huì)議室舉辦青年教師講課比賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)議特邀往年講課比賽獲獎(jiǎng)教師擔(dān)任分享嘉賓，為青年教師提供“面對(duì)面”精準(zhǔn)指導(dǎo)，學(xué)院副院長(zhǎng)宋月鵬主持會(huì)議，黨委書記傅臣家出席并作總結(jié)講話，全體青年教師參會(huì)。

會(huì)議伊始，宋月鵬副院長(zhǎng)圍繞機(jī)電學(xué)院“教學(xué)立院、人才興院、科技強(qiáng)院” 的辦學(xué)理念，為青年教師明確成長(zhǎng)方向。他強(qiáng)調(diào)，青年教師是學(xué)院教學(xué)科研隊(duì)伍的“生力軍”，也是學(xué)院發(fā)展的“未來(lái)之星”，必須堅(jiān)持“教學(xué)與科研兩條腿走路”，既要以扎實(shí)的教學(xué)能力站穩(wěn)講臺(tái)，用優(yōu)質(zhì)課堂滋養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)，也要以科研創(chuàng)新反哺教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“教”與“研”的深度融合。“教學(xué)是學(xué)院發(fā)展的根本，青年教師要把教學(xué)能力作為核心競(jìng)爭(zhēng)力，在實(shí)踐中打磨、在交流中提升，盡快成長(zhǎng)為能扛事、善教學(xué)的骨干力量。”宋院長(zhǎng)的講話為青年教師厘清了發(fā)展思路，也凸顯了學(xué)院對(duì)教學(xué)工作的核心定位。

隨后，2025年校級(jí)青年教師講課技能比賽一等獎(jiǎng)獲得者宋成寶老師帶來(lái)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)比賽復(fù)現(xiàn)。從教學(xué)目標(biāo)拆解、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、課堂互動(dòng)引導(dǎo)到教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)，完整呈現(xiàn)了比賽中的優(yōu)質(zhì)課堂片段。其清晰的邏輯架構(gòu)、生動(dòng)的案例解析、富有感染力的課堂節(jié)奏，不僅展現(xiàn)了高水平教學(xué)的精髓，更讓在場(chǎng)青年教師直觀感受到“好課堂”的打造方法。復(fù)現(xiàn)結(jié)束后，宋成寶老師還結(jié)合自身備賽經(jīng)歷，分享了一系列實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，為青年教師提供了可借鑒、可落地的備賽思路。

在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，學(xué)院還邀請(qǐng)了多位往屆教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)教師圍繞 備賽全流程把控展開(kāi)交流。他們分別從“教學(xué)選題的挖掘與呈現(xiàn)” “教學(xué)反思與優(yōu)化方法”“課堂突發(fā)情況應(yīng)對(duì)策略”“思政環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)”等青年教師關(guān)切的話題入手，結(jié)合自身備賽中的經(jīng)歷進(jìn)行細(xì)致拆解，讓在場(chǎng)青年教師在交流中收獲滿滿，對(duì)比賽備賽與日常教學(xué)都有了更深刻的認(rèn)知。現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈，思想碰撞頻繁，體現(xiàn)出“經(jīng)驗(yàn)共享、問(wèn)題共解、共同成長(zhǎng)”的交流目標(biāo)。

最后，傅臣家書記作總結(jié)講話。他以“教學(xué)是良心活，上課是技術(shù)活”為核心，寄語(yǔ)全體青年教師：“良心活”要求大家以赤誠(chéng)之心對(duì)待每一位學(xué)生，把教書育人的責(zé)任扛在肩上；“技術(shù)活”則需要大家不斷打磨教學(xué)技巧，用專業(yè)能力打造高效課堂。他強(qiáng)調(diào)，青年教師要先“站穩(wěn)講臺(tái)”，再“站好講臺(tái)”，通過(guò)每一堂課的積累提升教學(xué)素養(yǎng)；同時(shí)鼓勵(lì)大家積極參與教學(xué)大賽，將比賽作為“練兵場(chǎng)”，在競(jìng)技中找差距、補(bǔ)短板、強(qiáng)優(yōu)勢(shì)。傅書記表示，學(xué)院將持續(xù)搭建青年教師成長(zhǎng)平臺(tái)，助力青年教師快速成長(zhǎng)為“教學(xué)過(guò)硬、科研出彩”的復(fù)合型人才，為學(xué)院教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)能。

此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)不僅為青年教師提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)借鑒，更搭建了師生互動(dòng)、共同提升的橋梁。參會(huì)青年教師紛紛表示，將把本次交流的收獲轉(zhuǎn)化為備賽與教學(xué)的實(shí)際行動(dòng)，以更飽滿的熱情、更專業(yè)的能力投入到教學(xué)工作中，為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量提升貢獻(xiàn)力量。