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機(jī)電學(xué)院成功舉辦后進(jìn)生座談會
發(fā)布時間: 2016-08-31
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    8月30日晚,為幫助學(xué)習(xí)困難同學(xué)在新學(xué)期提高自己的學(xué)習(xí)成績,機(jī)電學(xué)院在北校區(qū)八號樓舉辦14、15級后進(jìn)生座談會,輔導(dǎo)員趙鴻老師與同學(xué)們在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)與發(fā)展。

    座談會伊始,參加座談會的同學(xué)輪流進(jìn)行發(fā)言就自己在學(xué)習(xí)過程中的一些不足進(jìn)行自我剖析大部分同學(xué)都是因為自制力較差,沉迷于網(wǎng)游,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正導(dǎo)致學(xué)習(xí)無目標(biāo)、無熱情,還有人養(yǎng)成考前突擊的習(xí)慣,導(dǎo)致知識掌握不扎實,種種原因造成學(xué)習(xí)積極性降低。同時大家也提出了新學(xué)期的一些整改措施,合理分配時間,上課認(rèn)真聽講,功夫用在平時,先定下一個短期目標(biāo),把以前落下的課程補(bǔ)好。其中有部分同學(xué)提出學(xué)校應(yīng)合理安排重修課程的分配,讓大家有一個充分的準(zhǔn)備。關(guān)于同學(xué)們的困惑和建議,趙鴻老師也都結(jié)合自身經(jīng)歷,進(jìn)行了詳細(xì)的回復(fù),同時提出了讓后進(jìn)生在團(tuán)委值班,課堂點名,班級一對一幫扶等措施。

    座談會結(jié)束后,同學(xué)們感觸頗深。將自己在學(xué)習(xí)方面遇到的問題與老師當(dāng)面鑼對面鼓地提出來,這對同學(xué)們的幫助無疑是巨大的。本次座談會解決了成績落后同學(xué)一些學(xué)習(xí)方法上的問題,增強(qiáng)了同學(xué)們的信心,同時對學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了貢獻(xiàn),促進(jìn)了優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)與發(fā)展。

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