實驗教學任課教師積極進行課程實驗教學體系、實驗教學內容、方法、手段的改革,主動參與實驗室建設。在具體運行上,中心提前公布能開出的實驗項目,教師向中心提交開課申請,由中心統(tǒng)一安排,任課教師按時到中心開課,并按要求對實驗課進行認真考核;各實驗室管理人員負責實驗儀器設備的日常維護、實驗課前準備及開放實驗的工作。 教學管理實行計劃與隨機預約并存的協(xié)調管理模式,對常規(guī)性實驗采取各班統(tǒng)一計劃安排,在開學第一周由教師協(xié)助班級申報本學期的實驗項目,對于研究創(chuàng)新型實驗實行預約開放,凡參加該層次實驗項目的學生可由校園網通過中心網頁申請預約,批準后進行實驗;在開放性實驗內容上,安排了多個開放性實驗項目供學生自由選擇,學生可根據自己的專業(yè)特點、興趣愛好自主選擇實驗項目,同時學生也可根據中心的現有設備情況自己擬定實驗項目,通過實驗教師審核后開展實驗。中心在網上提供可選課題及實驗儀器設備情況,學生提交實驗題目和實驗方案,實驗教師進行審核并提出相應的意見,審核合格后再預約實驗時間。實驗完成后,學生提交實驗分析報告。
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