12月12日，學(xué)校舉行“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，加快學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展”大會(huì)，校長(zhǎng)張憲省對(duì)黨的十九大精神作了宣講，對(duì)學(xué)校下一步的工作提出要求，強(qiáng)調(diào)要把黨的十九大精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大思想武器，凝心聚力、求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，走好內(nèi)涵式發(fā)展道路，推動(dòng)高水平大學(xué)建設(shè)再上新水平。黨委副書記朱莉主持會(huì)議，校領(lǐng)導(dǎo)楊天梅、高東升、嵇景濤、張明志、王振林、吳衍濤、張然、司金貴出席會(huì)議，全體教師、全體科級(jí)及以上干部參加會(huì)議。

   冬日里的西禮堂暖意融融，氣氛熱烈。校長(zhǎng)張憲省結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)黨的十九大精神、特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，從新成果、新思想、新成就、新時(shí)代、新目標(biāo)、新部署、新要求等七個(gè)方面進(jìn)行了全方位、系統(tǒng)性、多角度的理論闡釋和思想指導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào)，黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)選舉產(chǎn)生了以習(xí)近平同志為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，確立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，全面規(guī)劃部署了到本世紀(jì)中葉建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的路線圖和時(shí)間表，明確回答了我們黨在新時(shí)代舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)的重大問(wèn)題，在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中具有劃時(shí)代的里程碑意義。
   張憲省強(qiáng)調(diào)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，是全校各級(jí)黨組織和全體師生員工當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期首要的政治任務(wù)。黨的十九大報(bào)告對(duì)高等教育發(fā)展提出了一系列新要求、新部署，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。要在“學(xué)懂”上下功夫，進(jìn)一步提高政治站位，深化政治認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)政治實(shí)踐，強(qiáng)化政治保障，扎實(shí)推進(jìn)黨的十九大精神在學(xué)校落地生根、開花結(jié)果；要在“弄通”上做文章，不斷加強(qiáng)思想政治工作，推進(jìn)黨的十九大精神進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人提供有力保障；要在“做實(shí)”上見成效，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，大力推進(jìn)綜合改革，調(diào)動(dòng)一切積極性和能動(dòng)性，不斷凝聚起推動(dòng)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力和辦學(xué)活力，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、快速發(fā)展。
   宣講思想深刻、內(nèi)容豐富，既有對(duì)理論的闡述，又緊密結(jié)合了學(xué)校的工作，非常生動(dòng)鮮活，贏得了現(xiàn)場(chǎng)聽眾的陣陣掌聲。

   在完成宣講后，張憲省圍繞全面落實(shí)黨的十九大精神，加快學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，推動(dòng)高水平大學(xué)建設(shè)再上新水平提出具體要求。
  張憲省指出，黨的十九大明確提出，高等教育要走內(nèi)涵式發(fā)展道路，“內(nèi)涵式”發(fā)展強(qiáng)調(diào)的就是質(zhì)量?jī)?yōu)先，就是把提高內(nèi)在品質(zhì)放在第一位。在經(jīng)過(guò)了學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)、辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大等一系列“外延式”發(fā)展之后，如何盡快轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，改進(jìn)發(fā)展舉措，真正實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量提高、實(shí)力增強(qiáng)，是我們當(dāng)前面臨的首要課題。
      一是強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。張憲省十分關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，他說(shuō)，近期帶領(lǐng)有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志深入課堂開展了調(diào)研，看到了學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，教師站好講臺(tái)、辛勤耕耘的精神風(fēng)貌，也了解到了教學(xué)，特別是課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。有的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，缺少正確的人生目標(biāo)和發(fā)展動(dòng)力；有的老師只關(guān)注教學(xué)內(nèi)容，缺少對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)和課堂秩序的管理。這些問(wèn)題的存在讓人非常憂慮，必須引起大家的高度重視。張憲省指出，立德樹人是學(xué)校的根本任務(wù)，是學(xué)校一切工作的中心，只有教出了高水平的學(xué)生，才能真正成為高水平的大學(xué)。要轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)各部門、各單位之間的協(xié)調(diào)配合，投入更多精力關(guān)注和解決學(xué)風(fēng)問(wèn)題；要完善人才培養(yǎng)方案，讓我們培養(yǎng)出的學(xué)生更加符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求；要高度重視課堂秩序，改進(jìn)和創(chuàng)新工作方法，把從嚴(yán)要求落到實(shí)處；要加強(qiáng)學(xué)生教育，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想；要健全教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)體系，把學(xué)生學(xué)到了什么、學(xué)會(huì)了什么作為評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)；要進(jìn)一步加強(qiáng)考核，把學(xué)風(fēng)建設(shè)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況與職稱職務(wù)晉升、干部工作考核等掛起鉤來(lái)，切實(shí)發(fā)揮好指揮棒的作用。
      二是加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，爭(zhēng)取盡早進(jìn)入國(guó)家一流學(xué)科。張憲省說(shuō)，省委省政府高度重視省屬高校“雙一流”建設(shè)，對(duì)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)科建設(shè)寄予了很大希望，要求我們?cè)趪?guó)家一流學(xué)科建設(shè)中作出成績(jī)，走在前列。學(xué)校要主動(dòng)作為，搶抓機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)學(xué)科建設(shè)水平的整體躍升。要加大三個(gè)省一流學(xué)科的建設(shè)力度，在人才引進(jìn)、崗位設(shè)置、平臺(tái)建設(shè)等各個(gè)方面給予充分的政策保障，引導(dǎo)這些學(xué)科向研究型學(xué)科轉(zhuǎn)變，盡快做大做強(qiáng)；要發(fā)揮好三個(gè)學(xué)科的示范帶動(dòng)作用，結(jié)合學(xué)校“十三五”重點(diǎn)培育學(xué)科建設(shè)，全力支持有希望的學(xué)科沖擊ESI學(xué)科排名前1%，爭(zhēng)取在2018年中期調(diào)整時(shí)有新的學(xué)科進(jìn)入省一流學(xué)科建設(shè)行列；要緊盯國(guó)家和山東省重大戰(zhàn)略，整合全校優(yōu)勢(shì)資源，努力形成新的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和增長(zhǎng)點(diǎn)，力爭(zhēng)在國(guó)家一流學(xué)科的動(dòng)態(tài)調(diào)整中取得突破。
      三是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，強(qiáng)化人才的引進(jìn)和培養(yǎng)。張憲省強(qiáng)調(diào)，人才是第一資源，學(xué)校發(fā)展建設(shè)，第一需要就是人才。他指出，人才的引進(jìn)培養(yǎng)首先要符合學(xué)科發(fā)展方向，符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，做到有的放矢、思路清晰；組建團(tuán)隊(duì)要有全局觀念，各學(xué)院、各學(xué)科要樹立“先發(fā)展”和“共同發(fā)展”的科學(xué)理念，提升境界、拓展胸懷，取長(zhǎng)補(bǔ)短、謀求共贏；要探索人才柔性引進(jìn)的方式方法，堅(jiān)持“以用為本”指導(dǎo)思想，發(fā)揮學(xué)院和學(xué)科帶頭人作用，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)人才、招徠人才，特別要注重海外高層次人才的引進(jìn)工作，將其作為彌補(bǔ)校內(nèi)高端人才缺乏的重要途徑；要加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，為他們成長(zhǎng)成才搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件，引導(dǎo)他們盡快成為學(xué)科建設(shè)的骨干力量。
      四是推進(jìn)校院兩級(jí)體制改革，著力激發(fā)辦學(xué)活力。張憲省指出，推進(jìn)校院兩級(jí)管理體制改革是充分調(diào)動(dòng)校院兩級(jí)辦學(xué)積極性、全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要舉措。目前，學(xué)校已經(jīng)出臺(tái)了推進(jìn)校院兩級(jí)管理體制改革的意見，同時(shí)按照分批下放的原則，將第一批擴(kuò)大學(xué)院自主權(quán)的項(xiàng)目下發(fā)。各職能部門要主動(dòng)落實(shí)好“重心下移、權(quán)力下放、服務(wù)下沉”的“三下”要求，提升謀劃運(yùn)作、組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督管理及綜合服務(wù)能力。各學(xué)院要切實(shí)擔(dān)負(fù)起自主權(quán)擴(kuò)大后的責(zé)任，加強(qiáng)自身建設(shè)，健全完善內(nèi)控制度，著力提高班子的辦學(xué)、治院能力和水平。張憲省說(shuō)，今年學(xué)校將實(shí)行新的學(xué)院、部門、處級(jí)干部、職工考核辦法和績(jī)效工資實(shí)施辦法，這是校院兩級(jí)體制改革的重要內(nèi)容，也是對(duì)大家積極性、主動(dòng)性的一次檢驗(yàn)。各單位、各部門務(wù)必按照學(xué)校部署要求，做細(xì)做實(shí)，真正讓“干和不干不一樣”成為常態(tài)。
      五是創(chuàng)建全員參與格局，著力提高生源質(zhì)量。張憲省指出，生源是高等學(xué)校賴以生存和發(fā)展的重要因素，一所大學(xué)生源質(zhì)量的好壞在很大程度上決定著人才培養(yǎng)質(zhì)量的高低，進(jìn)而影響學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。他全面分析了學(xué)校當(dāng)前面臨的招生形勢(shì)，要求有關(guān)部門進(jìn)一步細(xì)化工作方案，力爭(zhēng)扭轉(zhuǎn)招生工作的被動(dòng)局面。他強(qiáng)調(diào)，要積極爭(zhēng)取相關(guān)政策支持，主動(dòng)爭(zhēng)取山東省綜合評(píng)價(jià)招生試點(diǎn)、免費(fèi)農(nóng)科生試點(diǎn)、部分優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)進(jìn)入山東省提前批次招生等政策；要下決心優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，打破院系和專業(yè)壁壘，探索實(shí)行大類招生；要優(yōu)化調(diào)整招生計(jì)劃，科學(xué)合理確定省外、省內(nèi)、文理類、中外合作辦學(xué)、校企合作等各招生類別的規(guī)模；要進(jìn)一步利用假期有計(jì)劃地改善學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等辦學(xué)條件，挖掘?qū)W校資源潛力，提高服務(wù)保障水平；要構(gòu)建大招生宣傳格局，更新招生宣傳理念，探索學(xué)院、部門協(xié)同參與的招生宣傳工作量化體系，形成全員參與、全程宣傳的新局面。
      六是鞏固文明校園創(chuàng)建成果，匯聚加快發(fā)展的強(qiáng)大合力。張憲省說(shuō)，在全校師生員工的共同努力下，我校獲評(píng)首屆全國(guó)文明校園，這是全國(guó)高校最高的綜合性榮譽(yù)，體現(xiàn)的是一個(gè)學(xué)校的文明程度、綜合實(shí)力和整體水平，是學(xué)校最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和最珍貴的對(duì)外展示名片。他強(qiáng)調(diào)，文明校園建設(shè)只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)，全校師生員工要視榮譽(yù)為激勵(lì)，化成績(jī)?yōu)閯?dòng)力，以加強(qiáng)全國(guó)文明校園建設(shè)為引領(lǐng)，聚焦立德樹人根本任務(wù)，把文明校園建設(shè)與建設(shè)國(guó)際知名高水平大學(xué)的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，以文明促發(fā)展，以發(fā)展塑文明，努力把學(xué)校建設(shè)成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚(yáng)主流價(jià)值的高地、涵育中華文化的家園、滋養(yǎng)文明風(fēng)尚的沃土，為建設(shè)高水平大學(xué)提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。
      張憲省最后強(qiáng)調(diào)，新思想引領(lǐng)新時(shí)代，新使命開啟新征程，新征程要有新作為，全體農(nóng)大人要提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，以舍我其誰(shuí)的氣概和只爭(zhēng)朝夕的態(tài)度投入工作，進(jìn)一步解放思想、勇于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
      朱莉主持會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào)，張憲省校長(zhǎng)的講話，既有時(shí)代的高度，又有理論的深度，更有實(shí)踐的廣度，對(duì)于我們科學(xué)認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握黨的十九大精神，不斷提升人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、師資隊(duì)伍、社會(huì)服務(wù)水平，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的深度融合，加快推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)具有重要意義。各單位、各部門和全體師生員工要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)講話內(nèi)容，進(jìn)一步抓好黨的十九大精神的學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校改革發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，愛崗敬業(yè)、恪盡職守，在立德樹人中培養(yǎng)更多、更好的擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興擔(dān)任的時(shí)代新人，為把學(xué)校建成優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明、國(guó)際知名的高水平大學(xué)而努力奮斗。